FAES Start Up Challenge 2026: vince MealHub, l’app contro gli sprechi alimentari

La FAES Start Up Challenge 2026 si conferma uno degli appuntamenti più attesi e significativi della vita dei Licei FAES, capace di valorizzare creatività, spirito imprenditoriale e talento degli studenti.

Mercoledì 23 aprile il Teatro FAES si è trasformato in un vero hub dell’innovazione. Davanti a una giuria di professionisti del mondo aziendale si sono sfidati i quattro team finalisti: Back2Home della 3ª Liceo Scientifico B, Twist&Taste della 3ª Liceo Scienze Umane, Thaleia della 3ª Liceo Classico e MealHub della 3ª Liceo Scientifico A.

I progetti presentati hanno affrontato temi legati all’innovazione sociale, alla sostenibilità e alle soluzioni per la vita quotidiana, dimostrando come la scuola possa diventare un vero laboratorio di idee, competenze e iniziativa personale.

A conquistare la vittoria è stata MealHub, la startup ideata da Matilde, Giada, Giulia e Alessandro della 3ª Scientifico A. Il progetto si è distinto per l’attenzione a un tema di grande attualità: la riduzione degli sprechi alimentari. MealHub è un’app intelligente che aiuta a risparmiare e a consumare in modo più consapevole, segnalando offerte last-minute nei negozi, monitorando le scadenze degli alimenti e proponendo ricette personalizzate in base agli ingredienti disponibili in casa.

Un’idea semplice ma efficace, capace di unire tecnologia e sostenibilità e di conquistare sia la giuria sia il pubblico.

La Start Up Challenge rappresenta il momento conclusivo del Progetto Impresa, il percorso con cui i Licei FAES accompagnano gli studenti di terza a confrontarsi con il mondo dell’innovazione e dell’imprenditorialità, trasformando idee in progetti concreti. Un cammino che sviluppa problem solving, lavoro di squadra, public speaking, capacità progettuale e visione d’impresa, mettendo i ragazzi a contatto con professionisti e portandoli a misurarsi con sfide reali.

In questo contesto si inserisce anche l’incontro tra gli studenti dei Licei FAES e gli studenti della secondaria di I grado, coinvolti in un laboratorio di ideazione guidato dai liceali: un’esperienza di mentoring e confronto che testimonia come il Progetto Impresa sia, prima ancora che una sfida
imprenditoriale, un percorso educativo capace di generare entusiasmo, competenze e protagonismo.

Più che una competizione, la Start Up Challenge è l’espressione concreta di un metodo che educa gli studenti a leggere la realtà, intercettare bisogni e trasformare le idee in soluzioni innovative.

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La Redazione